Захлестнувшие Северное полушарие погодные аномалии, о которых можно говорить уже в прошедшем времени, настолько экстраординарны, что приковали к себе внимание не только специалистов и ученых мужей, но и вызвали живой интерес среди самой широкой общественности. Все задаются вопросом: почему так случилось, и чем все это закончится? Уже в первом приближении видно, что атмосфера вела себя необычно. Согласно проведенным исследованиям, в течение целых двух месяцев в тропосфере Северного полушария преобладал устойчивый западно-восточный перенос. Аномально глубокий околополярный циклон был чрезвычайно активным. Окаймляющий его пояс субтропических антициклонов, охватывающий все Северное полушарие, был не менее интенсивным и располагался на 5-10 градусов севернее обычного положения, т.е. практически над средними широтами. Взаимодействуя, они значительно (на 10-20%) повысили интенсивность зональной циркуляции атмосферы, придав ей значительной резвости. Это привело к тому, что атлантический воздух с большой скоростью выносился в Европу и далее в Азию, а тихоокеанский соответственно, вторгался в Северную Америку. Шторм-треки атлантических циклонов были смещены к северу от обычных традиционных маршрутов. В результате теплый воздух Гольфстрима направлялся непосредственно вглубь евроазиатского континента. По всей видимости, в столь нетривиальной циркуляции атмосферы не последнюю, а быть может и первую, роль сыграли океаны. Воды Северной Атлантики были существенно теплее обычного (аномалии 1-2 градуса). Возможно, еще более повинно Эль-Ниньо, наблюдающееся в Тихом океане, и которому тоже соответствуют аномалии температуры поверхности океана в приэкваториальных широтах около 1, а у побережья Южной Америки – до 2 градусов. По мнению ученых, все это и вызвало беспрецедентную устойчивость, как во времени, так и в пространстве вышеописанной формы циркуляции атмосферы, приведшей к феноменально теплой зиме (декабрю-январю) во всем Северном полушарии. Для оценки степени влияния каждого из факторов предстоит провести более глубокую и детальную исследовательскую работу.